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淺析教育O2O下一個風口生存三要素

發布時間:2016-09-01
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在互聯網+的風潮下,中國教育產業日益強大,最新調研報告表示,中國教育產業總體規模將在5年內翻倍,即從2015年的1.6萬億元增長至2020年的3萬億元。因此,中國的教育o2o平臺如雨后春筍般拔地而起,諸如瘋狂老師、輕輕家教、老師來了、致優教育等教育O2O平臺開始拔地而起,整個教育O2O如何在激烈的競爭下獲得生存。

        而“互聯網+”教育O2O模式,讓學生和老師都“過上一種幸福完整的教育生活”,更讓互聯網與線下傳統教育得到廣泛融合,這無異顛覆傳統教育一勞永逸的低效狀態。對于教育O2O平臺的開發,江湖科技作為O2O行業的開發領導者之一,小編為大家整理了以下三點,供大家參考。
        1、師資團隊的打造
        取天下在于得人才,得人才者得天下。對于在線教育來說,取天下在于得老師,這就需要平臺自己組建一個統一標準化的師資團隊。不論是從前期老師的篩選、早期的培訓,還是從后期對老師的教學教研考評,都要形成一套嚴格的體系。只有這樣,平臺的整體教學水平才能得到提升,慕名而來的學生才會越來越多。畢竟某一個老師的精力有限,他所能教的學生也有限,只有平臺整體的師資力量提升了才能真正發展壯大。
        2、建設自身的教研體系
        除了老師之外,每一個教育培訓平臺最獨特的優勢就在于它的教研成果、內容課題等方面,這些是教研體系的建設與老師的教學效率、教學水平是相輔相成的。這就需要建設自身的教研體系,了解學生的學習大綱、考試動向,準備優秀的講義和題庫等,幫助學生提升學習成績。
        3、借助互聯網技術提升教學效率
        今天互聯網+的應用已經非常廣泛,互聯網+并不僅僅只是指移動互聯網,而是包括云計算、人工智能、大數據等前沿互聯網技術的應用。比如通過人工智能的應用,能夠帶動教學過程中更好的互動,而通過學生用戶的大數據積累與分析,則能清楚地知道學生在哪些方面比較薄弱,從而更好地加強學生在該方面的學習不足。

教育的本質還是在于教學本身,重模式才是王道,只有先把教學水平提升上去了,才能最終成為贏家。教育是一國之本,其地位不可動搖。作為輔助性質的各類校外教育和新興的O2O教育在未來的市場需求也會很大,關于O2O教育未來的發展,江湖科技除了在外賣O2O、商圈O2O、社區O2O等系統的開發上有很深的造詣,未來也將繼續為大家研發更多O2O系統,讓我們一起來期待。

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